Центр непрерывного образования РГУ имени С.А. Есенина и кафедра иностранных языков института истории, философии и политических наук завершили курсы повышения квалификации для учителей иностранного языка школ города Рязани по программе «Современные тенденции иноязычного образования, проблемы инклюзии». Директор центра непрерывного образования Осипова Елена Петровна, начальник отдела дополнительных общеобразовательных и профессиональных программ Юлия Олеговна Кочеткова, заведующий кафедрой Оксана Николаевна Исаева и координатор программы доцент Светлана Владимировна Сомова при поддержке Центра дистанционного обучения и мониторинга качества образования сделали все, чтобы слушатели получили необходимую информацию в доступной форме.
Очные практические занятия и лекции чередовались с работой в дистанционном формате и онлайн-лекциями на платформе Zoom. Тематика занятий, которые были проведены доцентами кафедры Сомовой С.В., Николашиной Е.А., старшими преподавателями Ярославцевой О.Я., Ковтун Н.В., Денисовой Г.В., касалась разнообразных аспектов лингводидактики и межкультурной коммуникации: Иностранный язык для младших школьников. Подготовка к международным экзаменам. Культура речи учителя иностранного языка. Новые подходы к аттестации учителей на первую и высшую категорию. Возможности для профессионального роста и развития молодых учителей. Типичные ошибки учащихся при выполнении письменных и устных заданий ЕГЭ. Инклюзивное иноязычное образование. Использование видео и музыки на уроке иностранного языка. Невербальный аспект межкультурной коммуникации.
После практических занятий по фонетике, устной речи, словообразованию преподаватели разместили в дистанционном курсе на платформе Moodle свои эссе на тему «My Idea of a Modern Foreign Language Teacher», выполнили тест на проверку знания основных методических понятий, осуществили проверку письменных работ учащихся в формате ЕГЭ согласно критериям, разместили свои творческие работы: приемы и технологии, технологические карты урока, презентации, игры, которые успешно используют в работе с учащимися в иноязычном образовании. Завершились курсы обсуждением современных технологий обучения английскому языку в формате круглого стола. Таким образом, преподаватели обменялись опытом работы, поделились своими педагогическими технологиями и методическими находками. Согласно опросу содержание курсов отвечало потребностям учителей, обстановка была комфортной и доброжелательной.