В Рязанском государственном университете имени С.А. Есенина прошло совещание, посвящённое реализации проекта «Живые лаборатории РГУ имени С.А. Есенина». Встречу провела проректор по учебно-методической деятельности Елена Анатольевна Кирьянова.
В современной жизни «живые лаборатории» – это проект или объект инфраструктуры, основанный на систематическом вовлечении пользователей в инновационный процесс в условиях реальной жизни. Пользователи в рамках «живых лабораторий» демонстрируют готовность тестировать новые (инновационные) продукты (услуги) в условиях реальной жизни.
Совместный проект РГУ имени С.А. Есенина и АНО «Цифровой регион» «Живые лаборатории РГУ имени С.А. Есенина» ориентирован на образовательную систему региона – школы, учителей, учащихся. Федеральные государственные образовательные стандарты основного общего образования и среднего общего образования предполагают, что школьники овладевают метапредметными результатами обучения, среди которых – навыки учебно-исследовательской, проектной и социальной деятельности. Основной процедурой итоговой оценки достижения метапредметных результатов является защита итогового индивидуального проекта. Для содействия проектной деятельности школьников и реализации профориентационной работы с учащимися школ региона предлагается реализация проекта «Живые лаборатории РГУ имени С.А. Есенина».
Институты и факультеты РГУ имени С.А. Есенина:
- формируют лаборатории («Живые лаборатории») по предметам (предметной направленности);
- формируют группу «Живой лаборатории» (профессор или доцент, студенты бакалавриата, магистратуры);
- определяют информационный блок (направление исследований, инфраструктура (аудитория), время работы).
АНО «Цифровой регион»:
- формирует интерактивный сервис для записи на консультации в «Живые лаборатории»;
- проводит работу по информированию образовательных организаций региона, учителей школ, обучающихся о возможности совместной деятельности в рамках «Живых лабораторий».
В реализацию проекта включились представители пяти факультетов и институтов РГУ имени С.А. Есенина и управление учебно-воспитательной работы.