Студенты РГУ имени С.А. Есенина, выбравшие для обучения направления подготовки «Педагогическое образование», обязательно проходят практику в школах.
Обучающиеся 3 курса полтора месяца проходили производственную педагогическую тьюторскую практику. Будущие педагоги сделали первые шаги в профессиональном общении с детьми во внеклассной работе.
Возрождая традиции знаменитого Царскосельского лицея, ещё до усиления противокоронавирусных мер, в Рязанском Свободном лицее студенты института иностранных языков РГУ имени С.А. Есенина приняли участие в праздновании дня Лицея (Всероссийского дня лицеиста). Они посетили специальные уроки бального этикета, фехтования, живописи и другие, обеспечили организационное сопровождение бала младших классов, были непосредственными участниками бала старшеклассников.
Для детей участие в таких мероприятиях — это возможность погрузиться в атмосферу ушедшей исторической эпохи, приобщиться к традициям, примерить на себя роль лицеиста пушкинской эпохи. Заранее был установлен дресс-код – платья для девушек и костюмы для молодых людей.
Организация бала – дело сложное. Студенты помогали педагогам школы, разделяя обязанности между собой. Вместе они отлично справились.
На бал старшеклассников были приглашены не только ребята учащиеся лицея, но и гости школы. У студентов было всего две репетиции, что заставило их понервничать. Но организаторы всё хорошо продумали, так что даже новички смогли принять участие в каждом танце. Атмосфера бала располагала: дети с радостью кружились в вальсе друг с другом, с учителями, со студентами, с гостями. Такие мероприятия сплачивают школу, раскрепощают и ребёнка, и педагога, придают уверенности в себе, не говоря о том, что танцы — лучшая замена физкультуры. День Лицея — форма работы, которая сохраняет связь с историей, развивает внутришкольные традиции; воспитывает уважение к прошлому; помогает ценить родителей, позаботившихся о костюмах, учителей, подхватывающих в танце оставшегося одного ребёнка, друзей, которые выручают и переживают за тебя.
Кафедра педагогики и менеджмента в образовании РГУ