В комплексном читальном зале научной библиотеки РГУ имени С.А. Есенина работает выставка «Творец наук российских», которая посвящена 310-летию со дня рождения Михаила Васильевича Ломоносова – первого российского учёного-естествоиспытателя мирового значения, поэта, языковеда и литературоведа, художника, историка, поборника развития отечественного просвещения, науки и экономики.
Михаил Васильевич Ломоносов (1711-1765 гг.) происходил из семьи крестьянина Архангельской губернии – беломорского Севера России. С детства ездил с отцом на рыбный промысел, и эти первые яркие впечатления выразились позднее в научном интересе к «вопросам северного сияния, холода и тепла, морского льда». Школ на родине не было: грамоте Михаил обучался у местного дьячка и к 14 годам активно помогал односельчанам в написании писем и прошений. Первыми книгами – «вратами учёности» – стали для него «Грамматика» М. Смотрицкого, «Арифметика» Л. Магницкого и «Стихотворная псалтырь» Симеона Полоцкого. В возрасте 19 лет юноша уехал с рыбным караваном в Москву. Помимо ссор с мачехой, которую возмущали его книжные занятия, к этому подтолкнуло намерение отца женить его. Москва являлась одним из городов, помимо Санкт-Петербурга и Киева, где можно было овладеть науками.
М.В. Ломоносов записался в Славяно-греко-латинскую академию. За пять лет учёбы он освоил латынь, ознакомился с такими гуманитарными предметами, как риторика, поэтика, философия; получил подготовку в области грамматики и стихосложения. Затем несколько месяцев провёл в Киево-Могилянской академии, где, по его словам, «прилежно перечитывал летописи и творения святых отцов». В 1735 году был вызван в Петербург в числе 12 самых способных учеников и зачислен в университет при Академии наук. Здесь Михаил принялся за европейские языки, начал изучать математику и, как пишут биографы, «отменную оказал склонность к экспериментальной физике, химии и минералогии». В Академии, основанной Петром I в 1724 году, были представлены все ведущие дисциплины того времени, применялись самые современные подходы и новейшие приборы для проведения исследований.
Всего через полгода Ломоносова направили за границу с несколькими другими студентами для обучения металлургии и горному делу в связи с намечавшейся научной экспедицией на Камчатку. Из пятилетнего пребывания в Германии и Голландии он вынес обширные познания в области естественных наук и права. Познакомившись с немецкой литературой, начал собирать библиотеку. Из-за разногласий с учителем во Фрайбурге уехал, не завершив курса. В 1741 году М.В. Ломоносов смог вернуться в Петербург, где получил назначение адъюнктом Академии по физическому классу. В 1745 году был избран профессором химии, став, таким образом, первым русским академиком наряду с филологом и поэтом В.К. Тредиаковским (1703-1769 гг.). Михаил Васильевич открыто протестовал против уничижительного отношения к русским со стороны иностранных ученых, добивался разрешения читать публичные лекции на родном языке и увеличения количества переводных книг.
Благодаря успеху хвалебной оды, посвящённой императрице Елизавете Петровне (1709-1761 гг.), М.В. Ломоносов приобрел большое влияние. При поддержке генерал-адъютанта И.И. Шувалова (1727-1797 гг.) он представил проект Московского университета, который открылся в 1755 году. Сын крестьянина-помора отстаивал права низшего сословия на получение образования. Одно из значительнейших его начинаний – открытие на Васильевском острове химической лаборатории, первой в России. Через некоторое время учёный получил патент на основание фабрики мозаики и бисера в Усть-Рудицах и перенёс туда свои опыты по плавке и получению цветного стекла. Многие станки и приборы также проектировались им самим. На фабрике в Усть-Рудицах было выполнено 12 мозаичных картин, за которые М.В. Ломоносов удостоился членства в Болонской академии наук. Несмотря на широту и разнообразие интересов, сам он считал химию основным призванием. Занимался анализом руд, исследовал свойства металлов, рассмотрел вопросы образования в природе различных минералов. При этом практические опыты предлагал называть «технической химией», а теоретическую часть – «физической химией», доказывая необходимость привлечения физических знаний и методов для объяснения химических явлений. Он заложил основы материалистической «корпускулярной», а иными словами – атомно-молекулярной теории строения вещества, выдвинул кинетическую теорию теплоты, установил закон сохранения материи.
М.В. Ломоносов выступил инициатором открытий во многих других отраслях знания. Он хлопотал о продолжении опытов с атмосферным электричеством, несмотря на несчастный случай с его коллегой Г.В. Рихманом (1711-1753 гг.), которого убило шаровой молнией. Построил модель световых волн. Обладая передовыми знаниями по оптике, предложил усовершенствованную конструкцию телескопа. На основании наблюдений сделал вывод о наличии атмосферы у Венеры.
Михаил Васильевич возглавлял географический департамент Академии, руководил исправлением и составлением карт. Он также разрабатывал проект морской экспедиции по Северному морскому пути и подготовил ряд научно-методических пособий, содержащих, в частности, рассуждения о методах определения долготы и широты, о земном магнетизме. Немалый вклад учёный внёс в геологию полезных ископаемых. Он защищал теорию органического происхождения торфа, каменного угля и нефти. Сформулировал концепцию о движениях земной коры.
Для отечественной общественности он был не столько учёным, сколько поэтом и знатоком языка. Михаил Васильевич Ломоносов называл русский язык «повелителем многих языков», который «велик перед всеми в Европе». Составил первую «Российскую грамматику», в которой установил нормы правописания, дал понятие о частях речи. Из всех диалектов в качестве нормативного он рекомендовал «московское наречие». Это пособие, заложившее основание русского современного языка, сохраняло свою актуальность в течение нескольких поколений. Учёный изучал связь русского с церковно-славянским языком. В целях упорядочения литературного языка предложил теорию «трех штилей». Написал первое общедоступное руководство по красноречию на русском языке. Ещё один его труд – «Риторика», включавший лучшие произведения словесности, стал первой в России хрестоматией мировой литературы. Ломоносов осуществил переход к силлабо-тонической системе стихосложения, создав по немецкому образцу классический русский четырехстопный ямб. И, наконец, явился родоначальником жанра русской оды – торжественной, обращенной к правителям, и философской.
М.В. Ломоносов вёл и исторические исследования. После смерти учёного в 1766 году был опубликован его труд «Древняя российская история», где подвергнута критике норманская теория о призвании варягов на правление, приведены аргументы в пользу южного происхождения «русов». Таким образом, М.В. Ломоносов является основоположником российской науки и ряда областей отечественной культуры. Многие из его идей и открытий получили развитие лишь в последующие столетия. Заслуги русского гения тем более ценны, что он всегда старался связать знание с практическими задачами, а также смог построить прочный фундамент для развития народного образования.
Научная библиотека РГУ имени С.А. Есенина проводит викторину, посвящённую М.В. Ломоносову. Проверить свои знания можно, перейдя по ссылке.
Научная библиотека РГУ