Приемная комиссия: 8 (4912) 97-15-10
priem@365.rsu.edu.ru, international@365.rsu.edu.ru

enru

VI региональная Олимпиада школьников

В Рязанском государственном университете состоялась VI региональная олимпиада школьников по психологии, педагогике и социальной работе, посвященная 100-летию РГУ имени С.А. Есенина. Олимпиада проводилась в 2 этапа: – Дистанционный этап – 5 октября 2014 года – 28 февраля 2015 года (cодержание этапа: регистрация участников, написание эссе и отправка по электронной почте в ИППСР, оценка эссе); – Очный этап – 28 марта 2015 года (cодержание этапа: экскурсия в Музей истории РГУ, которую проводила директор музея, Нина Борисовна Чельцова; учащиеся ознакомились с рекламой направлений и профилей ИППСР, им была продемонстрирована презентация Института психологии, педагогики и социальной работы, с помощью которой они смогли получить информацию о направлениях и профилях обучения, а также школьникам раздавались профориентационные буклеты; проводились конкурсы команд; осуществлялось подведение итогов и награждение  участников Олимпиады). [gallery columns="5" ids="23520,23521,23522,23523,23524,23525,23526,23527,23528,23529"] Оргкомитет олимпиады был представлен преподавателями Института психологии, педагогики и социальной работы под руководством председателя оргкомитета, председателя жюри конкурса – Ларисы Анатольевны Байковой, доктора педагогических наук, профессора, директора ИППСР. Заместитель председателя оргкомитета, заместитель председателя жюри конкурса –  Ю.В. Шильцова, канд. психол. наук, ст. преподаватель кафедры общей психологии ИППСР. Члены оргкомитета, члены жюри конкурса: Алентикова С.А., канд пед. наук, доцент кафедры гуманитарных и естественнонаучных дисциплин и МП; Демидова С.Б., канд пед. наук, доцент кафедры педагогики и педагогического образования; Крючкова И.М., канд. пед. наук, доцент кафедры социальной психологии и социальной работы; Пастухова М.В., ассистент кафедры психологии личности, специальной психологии и коррекционной педагогики. [gallery columns="5" ids="23530,23531,23532,23533,23534,23535,23536,23537,23538,23539"] Школьники участвовали в следующих конкурсах: – Конкурс эссе, в котором оценивалась грамотность, лаконичность, аргументированность, оригинальность суждений); – Визитная карточка команды (домашнее задание), в котором участники делали презентацию своего творческого коллектива; – Викторина, посвященная истории РГУ имени С.А. Есенина, где оценивались осведомленность школьников в вопросах основных вех развития нашего вуза и знание имен выдающихся людей, чья деятельность связана с историей нашего университета; – Творческий конкурс «Реклама – 100 лет РГУ имени С.А. Есенина), проводившийся с использованием изобразительных средств. Участниками олимпиады были команды следующих школ: Новомичуринская СОШ № 2 (Пронский район); Пустотинская СОШ (Кораблинский район); Ряжская СОШ № 4; МБОУ СОШ № 56 (г. Рязань); Мало-Шелемишевская СОШ (Скопинский район); Вослебовская СОШ (Скопинский район); Тырновская СОШ (Пронский район). [gallery columns="5" ids="23540,23541,23542,23543,23544,23545,23546,23547,23548,23549"] В конкурсе эссе победителем стала Шабанова Екатерина – учащаяся Ряжской СОШ № 4, а также были награждены и отмечены работы Кондрушиной Олеси  – учащейся Вослебовской СОШ (Скопинский район); Драчик Варвары – учащейся Новомичуринской СОШ № 2 (Пронский район); Селезнёва Сергея – учащегося Пустотинской СОШ (Кораблинский район). По результатам очного этапа олимпиады места были распределены следующим образом: I место – команда МБОУ СОШ № 56 (г. Рязань); II место – команда Пустотинской СОШ (Кораблинский район); III место – команда Новомичуринской СОШ № 2 (Пронский район). Также работа команд-участниц олимпиады была отмечена в следующих номинациях: «Самая интеллектуальная команда»; «Самая дружная команда»; «Самая эрудированная команда»; «Самая веселая команда». Организационный комитет олимпиады благодарит всех участников, их педагогов и администрацию образовательных учреждений, направивших команды для участия, и выражает надежду на дальнейшее сотрудничество! [gallery columns="5" ids="23550,23551,23552,23553,23554,23555,23556,23557,23558,23559"] [gallery columns="5" ids="23560,23561,23562,23563,23564"]

Региональная олимпиада школьников по психологии

В институте психологии, педагогики и социальной работы состоялась V региональная олимпиада школьников по психологии, педагогике и социальной работе. В олимпиаде приняли участие школьники восьми образовательных учреждений Рязанской области: из Рязани, Ряжска, Новомичуринска, Пронского и Скопинского районов.

Члены оргкомитета олимпиады:

  • Алентикова С.А., доцент кафедры гуманитарных и естественнонаучных дисциплин и МП;
  • Архарова Л.И., доцент кафедры педагогики и педагогического образования;
  • Байкова Л.А., профессор, директор ИППСР;
  • Захарова А.А., доцент кафедры социальной психологии и социальной работы;
  • Лукова М.С., доцент кафедры общей психологии;
  • студенты-волонтеры.

Олимпиада проходила в два этапа:

1 этап – дистанционный (заочный) – написание эссе на темы «Педагог XXI века», «Психолог XXI века»;

2 этап – очный:

  • «визитка»;
  • творческое задание – «Один день из жизни…(педагога, психолога, социального работника)»;
  • выполнение творческих заданий (анализ педагогических и социально-психологических ситуаций).

                                              

Участники олимпиады посетили музей истории РГУ имени С.А. Есенина. Экскурсию провела директор музея Н.Б. Чельцова. О направлениях и профилях подготовки будущих специалистов  в Институте психологии, педагогики и социальной работы школьники узнали из яркой презентации.

Призовые места распределились следующим образом:

1 место – МОУ СОШ № 4 г. Ряжск

2 место – Пронская СОШ

3 место – Тырновская СОШ

Жюри отдельно отметило наиболее удачные творческие работы (эссе) о профессиях. Награждение победителей и вручение сертификатов участникам олимпиады проходило в конференц-зале РГУ имени С.А. Есенина.

       

Знатоки психологии учатся в РГУ имени С.А. Есенина!

Команда студентов интитута психологии, педагогики и социальной работы РГУ имени С.А. Есенина заняла первое место в межвузовской олимпиаде на лучшие знания в области психологии «Шаги к успеху и профессионализму», организованной Академией ФСИН России. Роман Матвеев, Анастасия Фафашкина, Анастасия Авилкина, Денис Яшечкин, Жанна Королькова, Анастасия Алёхина готовились под руководством и.о. зав. кафедрой общей психологии, кандидата психологических наук Н.В. Евтешиной. Олимпиада была разделена на три тура:
  1. презентация команд-участниц на тему «Психология ХХI века»;
  2. индивидуальное тестирование (Роман Матвеев и Анастасия Авилкина заняли по итогам этого тура третьи места);
  3. командный конкурс «Методология психологического исследования».
Поздравляем команду РГУ имени С.А. Есенина с победой!

Поздравляем!

Стипендия администрации города Рязани назначена троим студентам РГУ имени С.А. Есенина. Поздравляем:
  • Алину Сергеевну Киселеву, студентку 5 курса факультета социологии и управления,
  • Марию Дмитриевну Овдину, студентку 4 курса факультета истории и международных отношений,
  • Ульяну Николаевну Потапову, студентку 4 курса  института педагогики, психологии и социальной работы.
Стипендия назначена в соответствии с Положением о стипендии администрации города Рязани студентам очной формы обучения высших учебных заведений города Рязани и муниципальной программой "Развитие образования в городе Рязани на 2014-2020 годы".

Премия «Интеллектуальный ресурс»

Студенты РГУ имени С.А. Есенина стали победителями "Интеллектуального ресурса". Вручение III областной молодежной премии состоялось 28 февраля в Рязанской областной библиотеке имени Горького. Конкурс проходил в рамках Всероссийского проекта Российского союза молодежи «Российские интеллектуальные ресурсы» и является одним из самых востребованных в Рязанской области. Организаторами мероприятия выступили региональные министерства молодежной политики, физической культуры и спорта, труда и занятости населения, управление государственной службы, кадровой политики и наград Правительства области, региональная организация Российсий союз молодёжи и Рязанская библиотека имени Горького. Основными задачами проекта являются трудоустройство молодых талантливых специалистов в регионе, повышение их социальной активности, формирование профессиональной элиты страны. Отличительной чертой рязанских «Интеллектуальных ресурсов» является не только издание сборников, содержащих в себе информацию о перспективных студентах старших курсов высших учебных заведений, но и награждение лучших претендентов специальными премиями. – Здесь собрались самые активные, творческие и успешные молодые люди нашего региона. Я надеюсь, что большинство из вас останется работать в Рязанской области, потому что мы нуждаемся в молодых профессиональных кадрах, – обратилась к участникам министр молодежной политики, физической культуры и спорта региона Татьяна Евгеньевна Пыжонкова. Кстати, областной сборник «Интеллектуальные ресурсы – 2013» стал пятым юбилейным изданием, собравшим 216 анкет лучших студентов из 9 вузов Рязани. Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина с большим отрывом лидирует по количеству «интеллектуальных ресурсов» – 48 представителей. Многие анкеты наших ребят занимают не одну страницу – опыт работы, общественной деятельности у студентов РГУ имени С.А. Есенина очень большой. На конкурсе студенты нашего университета были представлены в 4 из 6 номинаций. В номинации «Личные достижения» победу одержала студентка 4 курса факультета русской филологии и национальной культуры Татьяна Игнатова. В номинации «Спортивные достижения» первого места удостоилась студентка 5 курса факультета физической культуры и спорта Вероника Иванова. А в номинации «Общественная деятельность» на первую ступень поднялась студентка 5 курса института педагогики, психологии и социальной работы Мария Дьяченко. Девушки получили статуэтки, дипломы победителей, денежные премии и памятные подарки конкурса «Интеллектуальный ресурс – 2013». Поздравляем победителей!   Екатерина Комарова, студентка 3 курса отделения журналистики факультета русской филологии и национальной культуры РГУ имени С.А. Есенина

Международный проект с участием РГУ имени С.А. Есенина

РГУ имени С.А. Есенина как член консорциума университетов во главе с университетом г. Хильдесхайм (Германия) стал победителем совместного европейского проекта TEMPUSIV543873-TEMPUS-1-2013-1-DE-TEMPUS-JPCR «Подготовка педагогов и образовательных менеджеров к работе с гетерогенными группами и организациями». Проект долгосрочный. Он рассчитан на три года и завершится в конце ноября 2016 года. В консорциум университетов входят вузы Австрии, Беларуси, Германии, Италии, России, Украины, Финляндии. Координатор проекта от РГУ имени С.А. Есенина – Лариса Анатольевна Байкова, доктор педагогических наук, профессор, директор Института психологии, педагогики и социальной работы.            

Студенческий Зимний Бал

В рамках празднования Дня Университета РГУ имени С.А. Есенина в Рязанском государственном областном художественном музее имени И.П. Пожалостина прошел студенческий Зимний Бал. Это мероприятие – результат тесного сотрудничества  Института психологии, педагогики и социальной работы РГУ имени С.А. Есенина с областным художественным музеем, а также со студией «Белый Бал». Традиционно в мероприятии принимали участие студенты  РГУ имени С.А. Есенина, а также других вузов Рязани, в том числе курсанты Рязанского Высшего воздушно-десантного командного училища имени В.Ф. Маргелова. В 2013 году Зимний Бал юбилейный: в рамках РГУ имени С.А. Есенина он проводился в 5-й раз и был посвящен 235-летию образования Рязанской губернии, а также 100-летию создания Рязанского государственного областного художественного музея имени И.П. Пожалостина. [video:http://www.youtube.com/watch?v=8Ip3Z3fbnRM&feature=youtu.be]

Зимний Бал 2013

19 декабря в рамках празднования Дня Университета Институтом психологии, педагогики и социальной работы был организован и проведен традиционный Зимний Бал в Художественом музее имени И.П. Пожалостина.  

Что же такое бал? Почему, услышав это слово, мы почти всегда ощущаем легкий трепет и ностальгию? Чем так прекрасно это событие, что мы испытываем сладкое: "Ах! Попасть бы туда!"? Бал - время воолшебства. Это место встреч и признаний, место, где завязываются знакомства и где, кончно, танцуют!

 

 

И совсем как в сказке про Золушку, на бал надевают самые красивые наряды, чтобы каждая девушка могла почувствовать себя принцессой.

  

Звуки кадрили и полонеза, вальса и котильона помогают перенестись во времена Екатерины Великой.

      

Наверное, мы тоскуем по тем благородным временам, по красивым отношениям, учтивым беседам, по красоте церемонии бала. Чего-то нам не хватает… Может быть, возможности одним плавным движением протянуть руку партнеру, изящным наклоном головы принять приглашение на танец. И закружиться в вальсе, отдавшись музыке. А потом, плавно покачивая веером, выслушать пару учтивых комплиментов и ответить деликатно и уместно. Может быть, мы тоскуем по общению простому и чистому, когда твоей душе открывается душа другого, и сердцам становится радостно и легко.

 

Быть учителем — здорово!

18 декабря рамках Ярмарки педагогических вакансий в РГУ имени С.А. Есенина прошёл мастер-класс «Преимущества педагогической профессии», который провела доцент Елена Святославовна Симакова. Участниками мастер-класса стали студенты выпускных курсов РГУ имени С.А. Есенина и Рязанского педагогического колледжа. Участники рассуждали о составляющих счастливой жизни и месте карьеры в судьбе человека, о ступенях карьеры и моделях жизненного успеха. К преимуществам труда учителя отнесли возможность творчества и саморазвития, движения и самообучения, участия в строительстве будущего и вхождение в профессиональное сообщество. Немаловажен и тот факт, что труд преподавателя имеет ряд важных преимуществ, а именно: 56-дневный отпуск, 22-24-часовая рабочая неделя, льготная пенсия. Что касается важного вопроса – оплаты труда педагогов, то здесь в последние годы наметились перемены к лучшему, в чём убедились участники мастер-класса, рассмотрев примерную схему оплаты труда молодого педагога, которая, кстати, не меньше заработной платы доцента! Эмоциональной кульминацией мастер-класса стал анализ видеоинтервью известных в регионе учителей – победителей конкурсов «Учитель года России», «Учитель года Рязанской области», «Педагогический дебют». Возможно, вопрос о том, где работать после окончания университета, еще остаётся открытым для многих выпускников РГУ, однако если после мастер-класса «Преимущества педагогической профессии» у кого-то появилось убеждение в том, что школа – это удивительный, неугомонный, многомерный мир, который готов принять молодых учителей, и в том, что в нашем регионе молодых педагогов поддерживают, то можно считать, что мероприятия подобного рода просто необходимы!

Итоги конкурса методических разработок

В Институте психологии, педагогики и социальной работы со 2 по 18 декабря проходил конкурс методических разработок среди студентов 4-5 курсов, в рамках которого участники разрабатывали методические комплекты, предназначенные для проведения обобщающих уроков русского языка в 4 классе средней школы. Данный тип урока относится к наиболее сложным для молодых специалистов. Более того, в методике преподавания русского языка в начальных классах обобщение материала – это не до конца разработанная проблема. Поэтому участники конкурса не только соревновались в овладении профессиональными умениями, но и вносили некоторый вклад в разработку вопроса методики проведения обобщающих уроков по теме «Части речи». В рамках конкурса студенты разработали конспекты уроков, тестовые задания, дидактические материалы, презентации и другие наглядные пособия к уроку, составили методические рекомендации для учителей. Примечательно, что в экспертную группу, оценившую работы студентов, вошли не только преподаватели кафедры гуманитарных и естественно-научных дисциплин и методики их преподавания – инициатора и организатора конкурса, но и учителя школ города, которые, кстати, являются выпускниками РГУ имени С.А. Есенина: Светлана Ивановна Фролова, Галина Петровна Стуколкина, Ирина Алексеевна Иванова, Ольга Владимировна Грабовская. Эксперты отметили, что студенты проявили готовность к преподаванию русского языка в начальных классах, методическую грамотность, владение профессиональными навыками, а разработанные материалы могут быть успешно применены в практике школы. Всего в конкурсе приняли участие 6 команд (31 чел.). В итоге 1 место занялакоманда «Педсовет», в которую вошли студенты 5 курса отделения педагогики и методики начального образования ИППСР Марина Шмонова, Анна Самодурова, Татьяна Федотова, Татьяна Озерова, Дария Зубкова. Поздравляем победителей и выражаем уверенность в том, что школы региона в этом году получат грамотных, уверенных в своих знаниях и готовых к постоянному саморазвитию молодых учителей!