Жан Батист Симеон Шарден. «Мальчик с юлой».

XVIII век.

Мы видим на картине незатейливую будничную сценку: стоя у стола, мальчик внимательно следит за вертящимся волчком. А книги, бумага, чернильница с пером небрежно, в беспорядке сдвинуты грудой на том же столе. Всё выглядит очень просто и естественно. Он увлечён своим занятием. Несмотря на чопорную строгость костюма, пудреный парик по моде того времени, мы угадываем непосредственность и живость детского характера. Опущенные глаза, сжатые губы, напряжённая поза передают внутреннее волнение мальчика, которого игрушка оторвала от учения. Какое богатое содержание при такой простоте изображения! На картине мы видим не какого- то конкретного ребёнок - перед нами детство, тот период в развитии каждого человека, когда в поступках своих он руководствуется не доводами разума, а лишь чувствами; когда долг, ответственность являются всего лишь отвлечёнными понятиями. Предоставленный самому себе, без наставника или при недобросовестном наставнике ребёнок развлечение всегда предпочтёт учёбе, заучиванию грамматических правил или решению непонятных ему задач.