Институт психологии, педагогики и социальной работы

Адрес: Г. Рязань, ул. Полонского, д. 18, учебный корпус №4

Тел. 8 (4912) 25-52-60

График работы деканата:

• пн-пт:  9.00 – 18.00; 12.00 – 12.30 – обеденный перерыв
• сб, вс — выходной

Директор института – Лариса Анатольевна Байкова(l.baykova@rsu.edu.ru), доктор педагогических наук, профессор, Почетный работник высшего профессионального образования, действительный член Международной академии наук педагогического образования, действительный член Академии педагогических и социальных наук, член Международной академии гуманизации образования (МАГО, Германия).  Награждена почетным знаком «За заслуги перед Рязанской областью», присвоено почетное звание «Почетный работник науки и промышленности Рязанской области», Почетной грамотой Рязанской областной Думы,  Почетным Знаком РГУ имени С.А. Есенина «За вклад в развитие университета». Развивает научную школу гуманизации образования. Направления научной деятельности: гуманистическая психология и педагогика, психология здоровья, социальное здоровье, методология педагогики и психологии. Имеет более 250 публикаций, в том числе 5 монографий, более десятка учебных пособий. Осуществляет руководство аспирантами и соискателями по направлению 44.06.01 Образование и педагогические науки,  направленность (профиль) Общая педагогика, история педагогики и образования. Более 20 аспирантов успешно защитили кандидатские диссертации.  Является руководителем  магистерской программы «Психология образования» по направлению «Психолого-педагогическое образование». В 2014-2016 гг. года являлась  координатором совместного европейского проекта  TEMPUS IV543873-TEMPUS–1–2013–1–DE–TEMPUS–JPCR  «Подготовка педагогов и образовательных менеджеров к работе с гетерогенными группами и организациями».Презентация проекта.

Заместитель директора по качеству образования – Дементьева Маргарита Николаевна, доцент, кандидат педагогических наук

Заместитель директора по учебно-методической работе – Елена Алексеевна Макеева, доцент, кандидат психологических наук

Заместитель директора по научной работе  — Татьяна Валентиновна Башкирева, доцент, доктор биологических наук

Заместитель директора по воспитательной работе – Алентикова Светлана Алексеевна, доцент, кандидат педагогических наук

Институт психологии, педагогики и социальной работы создан 1 сентября 2008 года как образовательно-научное подразделение РГУ имени С.А. Есенина. В состав Института вошли кафедры факультета педагогики и психологии и общеуниверситетская кафедра психологии. В ИППСР работают высококвалифицированные кадры (85% преподавателей составляют кандидаты и доктора наук).

Цель Института – интеграция научного и образовательного потенциала кафедр в повышении качества подготовки компетентных профессионалов в системе трехуровневого высшего образования.

Институт решает актуальные задачи, развивая традиции факультета педагогики и психологии, созданного в 1976 году и осуществлявшего подготовку специалистов по начальной и дошкольной педагогике. Затем были открыты новые специальности: «Психология»,  «Олигофренопедагогика», «Логопедия»,  «Социальная педагогика», «Педагогика и психология». За время существования факультета на очном и заочном отделениях подготовлено более 10 тысяч специалистов для системы образования.

ИППСР продолжает подготовку специалистов для современной системы образования: воспитателей детских садов, учителей начальной школы, педагогов-психологов, педагогов-логопедов, социальных педагогов, социальных работников, психологов. Кафедры института участвуют в профессиональной подготовке учителей общеобразовательной школы по всем специальностям, а также преподавателей для колледжей, средних специальных учебных заведений и вузов.

Институт осуществляет набор абитуриентов по 6 направлениям и 8 профилям подготовки бакалавров, а также по 6 направлениям подготовки магистратуры.

Направления подготовки:

БАКАЛАВРИАТ

• 03.01 «Педагогическое образование», профили: «Дошкольное образование», «Начальное образование»
• 03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)»,профили: «Дошкольное образование и физическая культура», «Начальное образование и английский язык»;
• 03.02 «Социальная работа», профиль «Психосоциальная работа с населением»
• 03.01 «Психология», профиль «Психология»
• 03.02 «Психолого-педагогическое образование», профиль «Психология образования»
• 03.03 «Специальное (дефектологическое) образование»,профиль «Логопедия»

МАГИСТРАТУРА

• 04.01 «Психология» направленность «Психология личности» (научный руководитель – Наталья Александровна Фомина, доктор психологических наук, профессор)
• 04.02 «Психолого-педагогическое образование» направленность «Психология образования» (научный руководитель –Лариса Анатольевна Байкова, доктор педагогических наук, профессор).
• 04.01 «Педагогическое образование» направленность «Дошкольное образование» (научный руководитель – Алексей Алексеевич Романов, доктор педагогических наук, профессор).
• 04.01 «Педагогическое образование» направленность «Языковое и литературное образование школьника» (научный руководитель  — Елена Святославовна Богданова, доцент, кандидат педагогических наук)
• 04.01 «Педагогическое образование» направленность «Образовательный менеджмент в гетерогенных организациях» (научный руководитель – Маргарита Николаевна Дементьева, доцент, кандидат педагогических наук)
• 04.02 «Социальная работа» направленность «Социально-психологические технологии работы с населением» (научный руководитель –Анатолий Николаевич Сухов, доктор психологических наук, профессор).

АСПИРАНТУРА

• 44.06.01 Образование и педагогические науки, направленность Общая педагогика, история педагогики и образования при кафедре педагогики и педагогического образования (научные руководители: профессор А.А. Романов, профессор Л.А. Байкова, профессор Л.К. Гребенкина, профессор О.В. Еремкина, профессор Н.В. Мартишина,  профессор А.А. Петренко).
• 37.06.01 Психологические науки, направленность  Общая психология, психология личности, история           психологии при кафедре психологии личности, специальной психологии и коррекционной педагогики (научный         руководитель: профессор Н.А. Фомина).

Ежегодно проходит 2-3 успешные защиты кандидатских диссертаций. Специалисты высшей квалификации, подготовленные в аспирантуре института, работают во многих вузах и школах Рязани, Москвы и других городов России.

КАФЕДРЫ ИНСТИТУТА

• Кафедра гуманитарных и естественнонаучных дисциплин и методики их преподавания (заведующий кафедрой – кандидат педагогических наук, доцентЕлена Юрьевна Лунькова)
• Кафедра общей психологии( заведующий кафедрой – кандидат психологических наук, доцент Наталья Викторовна Евтешина)
• Кафедра педагогики и педагогического образования(заведующий кафедрой – доктор педагогических наук, профессор Алексей Алексеевич Романов)
• Кафедра психологии личности, специальной психологии и коррекционной педагогики (заведующий кафедрой – кандидат психологических наук, доцентТатьяна Михайловна Беспалова)
• Кафедра социальной психологии и социальной работы(заведующий кафедрой – доктор психологических наук, профессор Анатолий Николаевич Сухов)

С 2012 года в ИППСР функционирует малое инновационное предприятие ООО «Перспектива плюс» (директор — профессор Байкова Л.А.), деятельность которого связана с осуществлением научных исследований и разработок, а также социальных и психологических услуг.

Основная научная междисциплинарная тема исследований: «Социальное и психологическое здоровье субъектов образовательного процесса и производственной деятельности». Научные разработки помогают совершенствовать образовательный процесс. В частности, на основе результатов научных исследований, осуществленных учеными института, разработаны магистерские программы «Психология личности» по направлению «Психология», «Психология образования» по направлению «Психолого-педагогическое образование».

В Институте сложились научные школы:

• Гуманизация образования(Лариса Анатольевна Байкова, доктор педагогических наук, профессор, директор Института психологии, педагогики и социальной работы)
• Социальная психология безопасности, конфликты, криминогенное общение, социальная напряженность(Анатолий Николаевич Сухов, доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой социальной психологии и социальной работы)
• История педагогики(Алексей Алексеевич Романов, доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой педагогики и педагогического образования)
• Проблемы исследования личности, ее свойств и их проявления в речевой деятельности (Наталья Александровна Фомина, доктор психологических наук, профессор, заведующая кафедрой психологии личности, специальной психологии и коррекционной педагогики)

Приоритетным направлением воспитательной работы в институте является реализация стратегий воспитательной деятельности в образовательном  пространстве университета и города.

Цель — стимулирование личностного и профессионального самоопределения первокурсников, развитие корпоративной культуры у студентов старших курсов института в контексте общечеловеческих ценностей,  формирование общекультурных и профессиональных компетенций студентов.

Поставленная цель достигается решением ряда задач и разными формами.

Деятельность в институте психологии, педагогики и социальной работы направлена на социальное, гражданско-патриотическое, духовно-нравственное, научно-познавательное, спортивно-оздоровительное воспитание молодежи, а также  ориентировано на развитие студенческой самостоятельности и инициативности, на сохранение традиций института, университета и на создание новых.

Социальное направление воспитательной работы предполагает общественно-полезную деятельность и реализуется в Институте поддержкой и развитием волонтерского движения, что созвучноприоритетному направлению государственной молодёжной политики в Российской Федерации на период до 2025 года.

В институте работают 5 волонтерских отрядов, деятельность которых способствует  формированию у студентов гражданской позиции, профессиональных навыков, прививает  культуру и общечеловеческие ценности.

Волонтерский отряд «СВОИ» работает с 2002 года.

Руководитель отряда– АрхароваЛюдмила Ивановна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и педагогического образования,

Командир отряда: Абрамчева Екатерина Сергеевна студентка учебной группы 4503, направление подготовки «Начальное образование и английский язык».

Направление деятельности отряда: пропаганда ЗОЖ, работа с детьми – сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей (курируют Солотчинскую школу-интернат), работа  с пожилыми людьми в Рязанском геронтологическом центре им. П.А. Мальшина, обучение волонтерской деятельности.

Ежегодно принимает участие в университетском этапе областного конкурса волонтерских отрядов «Марафон добрых дел».

Волонтерский отряд «Данко»работает с 2012 года.

Руководитель отряда: Захарова Анна Александровна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры социальной психологии и социальной работы

Командир отряда: Кулешова Юлия Михайловна студентка учебной группы 4408, направление подготовки «Социальная работа».

Направление деятельности — активизация потенциала студентов в различных видах социально-педагогической деятельности: работа с социально незащищенными слоями населения, являющиеся клиентами социальных служб.

Студенческий отряд волонтеров «Милосердие» начал свою деятельность с 2013 года.

Руководитель отряда — Исаева Ирина Сергеевна, кандидат психологических наук, доцент кафедры общей психологии,

Командир отряда: Ясенкова Наталья Юрьевна студентка учебной группы 4404, направление подготовки «Психология», член Совета психологов Главного управления ЗАГС Рязанской области.

Направление деятельностиотряда: оказание поддержки людям в трудной жизненной ситуации или с ограниченными возможностями здоровья.

Награды:

1) II место в номинации «Командный игрок » университетского этапа областного конкурса волонтерских отрядов «Марафон добрых дел – 2017»;

2) III место в номинации «Лучший социальный проект» университетского этапа областного конкурса волонтерских отрядов «Марафон добрых дел – 2017»;

3) I место заняла Ясенкова Наталья Юрьевна в областном этапе всероссийского конкурса «Марафон добрых дел 2017» в номинации «Доброволец года» по направлению «Социальное волонтерство».

Волонтерский отряд «Радуга» начал свою деятельность с 2016г.

Руководитель отряда: Власова Лариса Анатольевна, кандидат психологических наук, доцент.

Командир отряда:  Ильина Ксения Дмитриевна студентка учебной группы 4717, направление подготовки «Специальное (дефектологическое) образование».

Направление деятельности: оказание психолого-педагогической помощи и организация мероприятий для детей и их родственников, проходящих лечение и реабилитацию в отделении химиотерапии онкологических и гематологических больных областной детской клинической больницы имени Н.В.Дмитриевой.

Награды

1) I место в конкурсе студенческих идей и проектов «Моя инициатива — региону» в номинации «Роль РГУ имени С.А. Есенина в развитии региональной системы образования»;

2)II место проект «Акция добра»  в конкурсе «Моя инициатива — региону»;

3)Ксения Ильина награждена благодарностью от депутата ГД ФС РФ Андрея Леонидовича Краснова за вклад в развитие добровольческого движения в регионе (2017 г.)

Студенты института психологии, педагогики и социальной работы принимают активное участие в деятельности волонтерского отряда «Портаж»,  созданным научно-образовательным центром практической психологии в 2006 г.

Руководитель отряда: Самарина Эльвира Владимировна, кандидат психологических наук, директор НОЦ практической психологии.

Командир отряда: Радеева Ирина Валерьевна студентка учебной группы 4507, направление подготовки «Специальное (дефектологическое) образование».

Направление деятельности: социальный патронат семей, имеющих детей-инвалидов.

Награды:

В 2016 г. волонтерский отряд «Портаж»  признан лучшим отрядом Рязанской области.

Студенты института психологии, педагогики и социальной работы активно принимают участие в научно-познавательной деятельности, являются участниками круглых столов, симпозиумов, конференций, проводимые в   РГУ имени С.А. Есенина, других университетах региона и страны.

Традиционно кафедрой гуманитарных и естественно-научных дисциплин проводится Международная  научно-практическая конференция студентов, магистрантов и молодых ученых «Единое образовательное пространство как фактор формирования и воспитания личности», где студенты выступают организаторами и участниками, приобретают первых научной опыт.

Спортивно-оздоровительное направление воспитательной работы реализуетсяразличными формами:пропагандой  здорового образа жизни, участием в спортивных мероприятиях, а также работой по профилактике  асоциального поведения.

Наряду с регулярными волонтерскими акциями  «Нет наркотикам!»«Нет курению!» «Цени свою жизнь!» «Стоп-Спид» «Лето без табачного дыма», «Тропа здоровья» и  с мероприятиями по профилактике девиантногоповедения, проводимые  кафедрой общей психологиипроводятся лекции, семинары, круглые столы с участием специалистов г. Рязани по вопросам здорового образа жизни.

Лекция по профилактике наркомании  читает ведущий психотерапевт, нарколог Новиков Сергей Андреевич

Круглый стол «Думай о будущем» с участием волонтеров  института психологии, педагогики и социальной работы и РГМУ имени академика И.П. Павлова.

В 2017 г. студенты института психологии, педагогики и социальной работы  заняли  I  местов спартакиаде  РГУ имени С.А. Есенина

Студентка магистратуры Буданова Виктория Алексеевна заняла  II место среди девушек РГУ имени С.А. Есенина во Всероссийской массовой лыжной гонке  «Лыжня России» 2018.

В чемпионате по чирлидингу студенты института с 2014 по 2016 гг. были абсолютными победителями,  в 2017 г. заняли II место.

Гражданско-патриотическое направление воспитания молодежи реализуется организацией и участием в мероприятияхпо формированиюактивной гражданской позиции в духе патриотизма и уважения к истории и культуры родного края и страны.
В институте сложилась традиция в дни празднования победы советского народа в Великой отечественной войне кафедра психологии личности, специальной психологии и коррекционной работы проводит Встречу с ветеранами. Студенческий актив института организует мероприятие «Великая победа» с участием курсантов РВВДКУ имени генерала армии В.Ф. Маргелова .

В региональном этапе Всероссийского квеста «За мной Россия»победила команда ИППСР (2017 г.)

Духовно-нравственное и художественно-эстетическое направления воспитания студентов занимают важное место в деятельности института и реализуется в тесном сотрудничестве с музеями, театрами региона.

С 2008 года  ежегодно в Рязанском областном художественном музее им. И.П. Пожалостина институт совместно со студией «Белый Балъ» и с участием курсантов РВВДКУ имени генерала армии В.Ф. Маргелова проводит  Зимний бал. Знакомство с историческим танцем позволяет ощутить дух той эпохи, почувствовать красоту и гармонию, женственность  и мужественность,  элегантность и галантность.

В 2016-2017 учебный год  институтотмечал свое 40-летие рядом интересных мероприятий, главным из которых был торжественный концертс участием гостей, выпускников, представителей других образовательных учреждений, с кем тесно сотрудничает институт.

В институте прекрасные условия для саморазвития молодежи, а также для формирования разносторонне развитой личности. Регулярно проводятся  экскурсионные поездки в  музеи, театры, паломнические места региона и страны. Это Константиново, Пощупово, Гусь-Железный, а также  Москва, Муром, Сергиев Посад, Царицыно.

Студенты института активно и успешно участвуют в общественной жизни университета и города.  Мы гордимся их достижениями и победами.

Васильев Никита —  Мистер РГУ 2016.

Волков Михаил— II Вице-мистер РГУ 2017.

Семенова Людмила – I Вице-мисс РГУ 2016

Солоненко Оксана  —  Мисс РГУ 2017 и Вице-мисс студенчества г. Рязани 2017.

Доцент Ивкина Тамара Владимировна и Солоненко Ксения— победители гран –при в конкурсе «Две звезды».

Погребняк Надежда– студент года 2016.

Шумаева Екатерина— победительница в номинации «Педагогический дебют»  конкурса студент года 2017.

Группа 4613 признана лучшей академической группой  2017 г.

Успехи студентов – это этап в их самореализации и ориентир на дальнейшее развитие. «Беспредельная надежда и энтузиазм — главное богатство молодежи», — утверждал Рабиндранат Тагор.  Поэтому в институте работа с молодежью выстраивается  с учетом этих ресурсов.